时光一晃而过，萌萌已经快6岁了。在这短短的6年里，孩子变了，我也变了。特别是幼儿园的3年，简直就是竿头日上。而我，在这3年里也变化了太多太多。从她呱呱坠地到咿呀学语，从步履蹒跚到健步如飞，从蒙昧无知到聪明伶俐。所有的成长都在幼儿园的3年，这些成长离不开幼儿园领导的关心关爱，离不开班级老师们的辛勤付出。

一、万事开头难

见到小萌以前，我们就已经认识了10个月了，自她开始在我肚子里蠕动的那一刻，我们就开始了交流。我给她读书，带着她运动。我自认为已经做好了当妈妈所有的准备，但抱着刚出生的小萌那一刻，我却突然变得手足无措，根本不知道怎样做一个妈妈。不会给她喂奶、不会给她洗漱、不会给她翻身。于是我开始匆忙的去学习，去照本宣科的喂养。然而几个月过去了，她的的身高、体重、睡眠都没有达到标准，我开始焦虑了。开始担心她没吃饱、没睡好、没长高。这样的焦虑情绪似乎持续了很长时间，直到她开始咿呀学语，我才意识到自己的焦虑情绪会影响到她，会让她也变得烦躁。孩子就如一张洁白的纸，父母的行为、情绪都会深深的印在上面。我开始慢慢的懂得，我们不需要刻意的去为孩子安排什么，我们只需要呵护着她慢慢成长即可。我也学会了耐心、包容。

二、学习是一个习惯

当她步履蹒跚、咿呀学语时，我开始陪她玩耍、读书和游戏。我始终认为学习是受益终身的习惯，从她8个月大的时候，我便每晚陪她看绘本，慢慢培养她学习的好习惯。而她也从一开始的撕书、摔书，到现在养成了每晚要绘本的好习惯。书成为她最爱的玩具，大概也是因为每本书都是一个动听的故事吧。孩子总会从书中的故事学习到很多新的知识，认识到什么是对什么是错，也学会了一些生活小常识，养成了一些好习惯。

三、迷茫中坚定方向

小萌慢慢长大，她也有了自己的想法，有了自己想做的事，也有了不如我意的地方。似乎她并没有像我预想的方向成长，她开始有了一些不好的习惯。我开始有些迷茫，内心深处有了否定自我的想法。我甚至不清楚自己的教育方式是否是正确的，会不会给他带来不好的影响，是不是因为我的方法不对才导致她养成一些不好的习惯的呢？我是多么的想有一个教程可以告诉我怎样成为一个合格的妈妈。但是没有，因为每一个孩子都是独一无二的。孩子的教育不是一蹴而就的，需要我们在不断自我否定和自我革新。没有最好的教育，只有最适合孩子的教育，我需要在与小萌相处的过程中去探索适合她的教育方式。其实孩子就是我自己的影子，她的行为和性情会受到我的影响，在教育她的过程中，也让我反思自己。我要做的就是成为她的良师益友，我教她学识、明理，她教我耐心、包容。

四、学规矩、明事理

小萌3岁了，该上幼儿园了。上什么样的幼儿园？我又开始犯难了。环境要好、老师要负责、设施要齐全等等。最后我却用了一个不是理由的理由选择了菩提印象远恒佳幼儿园，因为离家近。3年过去了，这个不是理由的理由让我沾沾自喜。园长妈妈的周到、利利老师的呵护、徐老师的严厉、董老师的细致、文文老师的可亲都让我觉得选择远恒佳很值。小萌也从开始的抗拒去幼儿园，到现在生病都想去幼儿园。在幼儿园，她有了更多的玩伴，也学会了更多的生活、安全常识，养成了好的习惯，懂得了更多规矩。她更开心了，更独立了，会自理了，更懂事了。

五、兴趣班需要有兴趣

人得有一技，方能立足；技长，才能脱颖而出。父母总是想着让孩子能有一技之长。于是我开始给小萌报兴趣班，甚至恨不得都给她报上。然而她只是一个不满6岁的孩子，她的小脑袋装不下那么多的东西。对此，我也思考了很多，我的孩子不是天才，她只是一个普通人。对于她来说兴趣班没有了“兴趣”还有什么意义呢？我给她报得这些“兴趣”班，对她来说到底是兴趣还是枷锁？强加的永远都不会成为自己的，我要做的只是帮助她找到自己喜欢的是什么？让她在“兴趣”的引导下，学得一技即可。

图片提供：大B班 黄芷曦妈妈       编辑：张洪利